先進教育工作者事跡材料-2017年評選申報 |
| 作者：admin 日期：2014-7-17 11:44:34 文章來源：事跡寫作網 |
| **同志參加工作22年來，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，已形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，關愛學生，使學生學有所得，不斷提高。她是一位愛崗敬業的老師，秉承忠誠于黨的教育事業，處處以身作則，為人師表，并且把這貫徹到教育教學中，現將她的主要事跡介紹如下： 一、加強學習，提高思想素質 她在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。她能從各方面嚴格要求自己，積極向其他有經驗的、優秀的教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 二、愛崗敬業，努力學習，提高能力 一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。她在教學能力培養方面，我積極參與教育教學改革與研究，學習新課程改革理論，積極掌握現代教育技術。在工作中不斷地虛心向有經驗的老師請教問題，并努力備好每一課，做到既備學生又備教材，使學生能在課堂上能掌握整節課的知識。在與學生相處方面保持開放的心態，在學生不理解時，及時引導、點撥學生，努力成為學生的良師益友。她尊重同事，能聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，不斷地提升自己的工作能力。在工作中保持工作心情舒暢，精神振奮，迎接教育教學的各項挑戰。 三、勤勞奮進，結出佳績 擔任高三教學工作以來，她始終保持良好的精神狀態，把領導的重托，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在日常工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，做學生的表率，不遲到，不早退，不曠工。認真備課、批改作業。做到全批全改.還經常利用下班后的時間輔導學生、與學生談心,配合班主任做好工作。努力做好培優兢兢業業，盡量以一名不負眾望的人民教師來要求自己。 無論在何地工作，她都本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，使工作取得了優異的成績。1、在不斷的求索中她的業務水平有了長足的進步，今年在高考備考中所上的復習課得到市教研室領導的好評。2、所任教的高三13、14兩個班在上學期期末考試中和高考中均完成指標。高考成績優秀，有2人達到120分以上，高三13班的彭月生121分，彭詩華120分，分別排年級第4、5名，是平行班中成績最好的。平均分在同類班級中也是最高的，深的學校領導的夸獎。3、教研方面，我積極參與教學研究，積極撰寫論文，她是我校承擔的全國教育技術研究“十一五”計劃專項課題《傳統教學與基于信息技術環境下的教學的優勢互補研究》（教電館研063621261）的主要研究人員，該課題已結題。 |
